מהי הפרעת קשב וריכוז - מה לא יודעים על הפרעות קשב וריכוז

מהי הפרעת קשב וריכוז ?

הפרעת קשב וריכוז היא שבר באחת או יותר מהמיומנויות המגדירות קשב.

מאפיינים של הפרעת קשב :

קלות בהסחת דעת, סף סבלנות נמוך לתסכול או לשעמום, נטייה מעל הממוצע לאימפולסיביות וחיבה למצבי אינטנסיביות יתרה ולעיתים מילוליות יתר.
הפרעת קשב יכולה להיות מלווה בהיפראקטיביות (פעילות יתר), אך זו אינה תנאי להפרעת קשב.
הפרעת קשב אינה חסך בקשב, אלא אי-עקיבות בקשב.

רבים מהסובלים מהפרעת קשב יכולים לעיתים להתרכז ריכוז יתר ואחרים מאופיינים ב “אי- נוכחותם” או חלומות בהקיץ וניתוקים מההתרחשויות סביבם.

שני סוגים של הפרעת קשב:

הפרעת קשב על בסיס התפתחותי, כלומר מוח שלא בשל לרכישת מיומנויות הקשב הנדרשות ללמידה.
הפרעת קשב על בסיס נוירולוגי-אורגני, המועבר כתורשה גנטית מההורים.

הסימפטומים בשני הסוגים זהים לחלוטין.

אנו נבדיל בין שני הסוגים כך:

כאשר הבסיס להפרעת הקשב הוא התפתחותי, המטופל יראה שיפור הקשב וריכוז בתוך 4-6 שבועות.
כאשר הבסיס להפרעת הקשב הוא ביולוגי / אורגני, המטופל לא יגלה שיפור מידי במדדי הקשב והריכוז והסימפטומים לא ייעלמו בגיל ההתבגרות.
הפרעת קשב מלווה על-פי רוב בלקויות למידה או קשיים

נוספים כמו דימוי עצמי נמוך וחוסר בטחון, דיכאון,

קיבעונות וכו’. עובדה זו מחייבת מהלך טיפולי משולב

ותיאום בין התומכים בו.

אבחון בעיות קשב וריכוז

צריך להיערך במקצועיות ע”י נוירולוג או פסיכיאטר מומחה, אבל עליו לקחת בחשבון גם דיווח של המאובחן או של הסובבים אותו כמו הורים, מורים וחברים, העדים לפעילויות יומיומיות.

איך נטפל בהפרעת קשב?

שיטת רביב מאמנת את האדם לשליטה מבוקרת על כל טווח גלי המוח שהיא הבסיס לויסות קשב.

המערכות השונות במוחנו פועלות במהירויות שונות: תדרים שונים של גלי מוח .שליטה בקשב ובלמידה היא ביטוי לשליטה בכל טווח גלי המוח .
קשב ולמידה מזוהים עם פעילות גלי מוח מהירים.
הפרעות בקשב ובלמידה מזוהים עם פעילות גלי מוח איטיים.

סיפורי הצלחה

שיטת רביב- המלצה לכל המעוניין, אני שמחה להמליץ על יישומה של “שיטת רביב” בקידום תהליכי למידה בבית הספר. בשנה וחצי האחרונות, מפתח בית ספר “גשר” כישורי למידה באמצעות “שיטת רביב” ומנהלה, ברק בן שמחון. בתקופה זו, התקיימו כ- 45 מפגשי אימון ב”שיטת רביב”, אחת לשבוע, לתלמידים/ות בשכבות ב-ג. המפגשים התקיימו... קרא עוד

סיפורי הצלחה

עידית קליק- בוגרת קורס בשיטת רביב, מנהלת מרכזי למידה לתלמידים עם לקויות למידה ובעיות קשב , מדריכת מורים ומאבחנת דידקטית. סיכום תהליך לילד לקראת כיתה א’. סיכום העבודה עם י'... קרא עוד

It takes one to know one \ מי כמוני יודע החופש הגדול הסתיים לא מזמן, ולחלק מהילדים והנוער זה יום לא משמח אלא יום מדאיג ומעצבן. זהו יום שבו הקשיים,... קרא עוד

Hargrave Park Primary School ,London 11 November 2005 At Hargrave Park Primary School in London we have introduced the "Raviv Programme" during the academic year 2004/2005. We have monitored the... קרא עוד

Frost, Penny August 2007 Paper presented at the British Educational Research Association Annual Conference, Institute of Education, University of London, 5-8 September 2007 Key terms: Neuroscience, neural circuits, brain wave... קרא עוד

At Hargrave Park Primary School in London we have introduced the "Raviv Programme" during the academic year 2004/2005. We have monitored the effectiveness through data tracking and we have observed... קרא עוד

מה לא יודעים על הפרעות קשב וריכוז